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广西优秀期刊、中国人文社会科学期刊教育学学科核心期刊扩展期刊(AMI扩展)
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《大学教育》(CN 45-1387/G4,ISSN2095-3437)是由南宁师范大学主管主办、广西现代教育杂志社出版的面向国内外公开发行的教育类学术期刊,以“贯彻党和国家的教育方针和政策,反映高校学科建设和教学改革成果,促进高等教育人才素质提升,为我国高等教育和课程改革服务”为办刊宗旨。本刊为中国人文社会科学期刊教育学学科核心期刊扩展期刊、人大复印资料全文转载选录期刊、《中国人文社会科学期刊评价报告(AMI)》引文数据库来源刊,是国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊(A类),2018年被评为“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊扩展期刊。
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重点文章
[2022-8]环境工程背景下的流动与传递过程数值模拟课程教学改革与探索
[2022-8]新时代高校思想政治理论课实践教学制度化论析
[2022-7]大学生心理健康障碍的隐性分析与应对策略
[2022-7]信息技术核心素养研究:回顾与思考
[2022-7]广告学概论课程思政探索与思考
[2022-7]基于腾讯课堂+超星学习通+QQ群多维度“云教学”模式的探索与实践
[2022-7]创新教育视角下水分析化学课程教学的改革与探索
[2022-7]发展中国家留学生在华全英文教学探讨
[2022-7]面向非经济管理专业本科生开设经济管理概论课程的建设实践与思考
[2022-6]成功开展翻转课堂的几个关键问题及思考
[2022-6]中国文学史课程思政教育的学理依据
[2022-6]工程教育专业认证背景下PBL教学模式的研究与实践
[2022-6]疫情常态化背景下“金课”混合教学模式探索
[2022-6]人工智能背景下高校外语教育场景创设与教学实施
[2022-6]岗位需求导向下教育技术学人才培养途径探讨
[2022-6]基于工程实践和创新能力培养的实践教学改革
[2022-6]基于OBE教育理念的会计学专业“双师型”师资队伍建设探讨
[2022-5]在线教学下的大学生内在动机和参与度探析
[2022-5]机械制图及CAD课程思政探索与实践 …
[2022-5]药学综合实验形成性评价体系的设计和应用
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