编辑部电话:0771-5863137、5863927
中国知网、维普网、万方数据库、龙源期刊网全文收录
广西优秀期刊、中国人文社会科学期刊教育学学科核心期刊扩展期刊(AMI扩展)
杂志社主页
首页
投稿系统
投稿指南
重点文章
重要活动
目录浏览
投稿指南
《大学教育》(CN 45-1387/G4,ISSN2095-3437)是由南宁师范大学主管主办、广西现代教育杂志社出版的面向国内外公开发行的教育类学术期刊,以“贯彻党和国家的教育方针和政策,反映高校学科建设和教学改革成果,促进高等教育人才素质提升,为我国高等教育和课程改革服务”为办刊宗旨。本刊为中国人文社会科学期刊教育学学科核心期刊扩展期刊、人大复印资料全文转载选录期刊、《中国人文社会科学期刊评价报告(AMI)》引文数据库来源刊,是国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊(A类),2018年被评为“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊扩展期刊。
最新目录
7/2025
6/2025
5/2025
4/2025
3/2025
2/2025
1/2025
24/2024
23/2024
22/2024
21/2024
20/2024
19/2024
18/2024
17/2024
16/2024
15/2024
14/2024
13/2024
12/2024
重点文章
[2024-03]城市污水处理厂环境生产实习的全过程控制
[2024-02]五育并举理念下高校劳动育人的价值、愿景和行动
[2024-02]研究生园艺生物技术课程教学模式探索
[2024-02]应用型本科院校线下一流本科课程建设研究与实践——以混凝土结构设计原理课程为例
[2024-01]海洋空间资源开发工程BIM技术的递进式教学模式探索
[2024-01]水污染控制理论与新技术课程教学改革探索
[2024-01]面向产业革命的行业特色院校专业体系升级——以中国民用航空飞行学院为例
[2024-01]地方高校博士后队伍建设的探索——以北京建筑大学为例
[2023-24]论大学数学类课程思政教学的“融点”和融合路径
[2023-24]园艺疗法融入专业课程教学的实践探讨
[2023-24]财务数智化背景下企业财务管理课程实验重构研究——基于OBE⁃CDIO理念
[2023-24]1+X证书制度背景下工业机器人编程与调试实训课程建设
[2023-23]基于BIM技术实践平台的智能建造人才培养模式探索
[2023-23]基于OBE的“七段式”混合式教学设计研究
[2023-23]基于创新实践能力培养的实验教学改革与探究——以机械工程材料及成形技术课程实验为例
[2023-23]基于虚拟仿真技术建立线上线下融合的大学实验教学体系
[2023-23]教师人力资本赋能民办高校国际化进程中的可持续竞争优势资源分析
[2023-22]工程类专业硕士学位论文的典型问题——基于论文抽检专家文字评审意见的分析
[2023-22]护理硕士研究生导师指导模式现状分析及展望
[2023-22]工程图学课程融入思政元素的探索与实践
上一页
1
2
...
7
8
9
10
11
...
43
44
下一页