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广西优秀期刊、中国人文社会科学期刊教育学学科核心期刊扩展期刊(AMI扩展)
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《大学教育》(CN 45-1387/G4,ISSN2095-3437)是由南宁师范大学主管主办、广西现代教育杂志社出版的面向国内外公开发行的教育类学术期刊,以“贯彻党和国家的教育方针和政策,反映高校学科建设和教学改革成果,促进高等教育人才素质提升,为我国高等教育和课程改革服务”为办刊宗旨。本刊为中国人文社会科学期刊教育学学科核心期刊扩展期刊、人大复印资料全文转载选录期刊、《中国人文社会科学期刊评价报告(AMI)》引文数据库来源刊,是国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊(A类),2018年被评为“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊扩展期刊。
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重点文章
[2019-01]演化经济学视角下中国经济学教学改革探索
[2019-01]基于OBE理念的人才培养目标评机制的构建与实施
[2019-01]高效合作学习的教学策略
[2019-2]教育技术学硕士研究生培养单位的h指数评价研究
[2019-2]应用型本科院校小班化教学的思考
[2019-2]管理类信息管理与信息系统专业运筹学教学改革探讨
[2019-2]面向“新工科”的土木工程专业实习教学模式构建
[2019-2]高等油藏工程全英文国际化课程建设
[2019-3]高等院校一流学科建设路径选择
[2019-3]基于互动协同观的来华留学生汉语教学模式构建
[2019-3]基于NSSE-China调查的高校学生投入研究综述
[2019-3]电力拖动的在线互动课程教学探讨
[2019-3]CDIO项目式教学研究与设计
[2019-4]专业学位领域的文献计量和知识图谱可视化研究
[2019-4]浅析中美高校本科基础生物化学课程教学的异同
[2019-4]应用型本科微生物学课程转型的策略
[2019-4]大班授课环境下理论力学翻转课堂的实践
[2019-4]智慧教室建设与应用思考
[2019-5]基于“学堂在线”开放课程的大学生自主式学习模式构
[2019-5]卓越人才培养过程中的学生表现与能力评估
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