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广西优秀期刊、中国人文社会科学期刊教育学学科核心期刊扩展期刊(AMI扩展)
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《大学教育》(CN 45-1387/G4,ISSN2095-3437)是由南宁师范大学主管主办、广西现代教育杂志社出版的面向国内外公开发行的教育类学术期刊,以“贯彻党和国家的教育方针和政策,反映高校学科建设和教学改革成果,促进高等教育人才素质提升,为我国高等教育和课程改革服务”为办刊宗旨。本刊为中国人文社会科学期刊教育学学科核心期刊扩展期刊、人大复印资料全文转载选录期刊、《中国人文社会科学期刊评价报告(AMI)》引文数据库来源刊,是国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊(A类),2018年被评为“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊扩展期刊。
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重点文章
[2018-11]以学习者为中心课程教学设计的探索与实践
[2018-12]美国文理学院办学的精英化透视
[2018-12]推进高校大类招生改革若干问题的探讨
[2018-12]试论阅读学分制对应用型高校图书馆创新发展的意义
[2018-12]应用型高校艺术专业人文素质教育的挑战与应对
[2018-12]“紫金模式”下,紧跟“新工科”的步伐
[2019-01]“新三中心”教学改革实践探索
[2019-01]高等中医药院实验教学中引入“5S”管理研究
[2019-01]演化经济学视角下中国经济学教学改革探索
[2019-01]基于OBE理念的人才培养目标评机制的构建与实施
[2019-01]高效合作学习的教学策略
[2019-2]教育技术学硕士研究生培养单位的h指数评价研究
[2019-2]应用型本科院校小班化教学的思考
[2019-2]管理类信息管理与信息系统专业运筹学教学改革探讨
[2019-2]面向“新工科”的土木工程专业实习教学模式构建
[2019-2]高等油藏工程全英文国际化课程建设
[2019-3]高等院校一流学科建设路径选择
[2019-3]基于互动协同观的来华留学生汉语教学模式构建
[2019-3]基于NSSE-China调查的高校学生投入研究综述
[2019-3]电力拖动的在线互动课程教学探讨
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