编辑部电话:0771-5863137、5863927
中国知网、维普网、万方数据库、龙源期刊网全文收录
广西优秀期刊、中国人文社会科学期刊教育学学科核心期刊扩展期刊(AMI扩展)
杂志社主页
首页
投稿系统
投稿指南
重点文章
重要活动
目录浏览
投稿指南
《大学教育》(CN 45-1387/G4,ISSN2095-3437)是由南宁师范大学主管主办、广西现代教育杂志社出版的面向国内外公开发行的教育类学术期刊,以“贯彻党和国家的教育方针和政策,反映高校学科建设和教学改革成果,促进高等教育人才素质提升,为我国高等教育和课程改革服务”为办刊宗旨。本刊为中国人文社会科学期刊教育学学科核心期刊扩展期刊、人大复印资料全文转载选录期刊、《中国人文社会科学期刊评价报告(AMI)》引文数据库来源刊,是国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊(A类),2018年被评为“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊扩展期刊。
最新目录
7/2025
6/2025
5/2025
4/2025
3/2025
2/2025
1/2025
24/2024
23/2024
22/2024
21/2024
20/2024
19/2024
18/2024
17/2024
16/2024
15/2024
14/2024
13/2024
12/2024
重点文章
[2020-01]全程•多维导师制的探索与实践
[2020-01]e时代的教与学:基于慕课的混合教学模式改革探索与实践
[2020-01]通识教育中的“劣币驱逐良币”现象探析
[2020-2]虚拟仿真软件在机械专业教学中的应用实践
[2020-2]工程教育专业认证背景下流体力学课程改革与实践
[2020-2]以施工应用能力培养为导向的道桥专业课程教学改革研究
[2020-2]新工科城市轨道交通运营管理的个性化人才培养模式探讨
[2020-2]基于4+2+3培养模式的会计专业本科毕业设计探索与实践
[2020-3]“分类管理”政策下独立学院转设路径、困境及对策探讨
[2020-3]矿冶背景下环境工程原理实验教学体系建设
[2020-3]基于学生发展前景的高职会计专业课程体系构建
[2020-3]新工科建设和政产学研用协同育人模式的探索
[2020-3]基于产学研协同创新的现代测绘工程实践教学改革
[2020-4]“卓越计划2.0”背景下应用型本科实践教学体系的重构
[2020-4]旅游高等教育的PAT-CDIO模式研究
[2020-4]基于专业认证的二级学院教学质量体系优化研究
[2020-4]非英语专业大学生跨文化交际能力的获得模式构建
[202-4]实践与实效:高校思想政治理论课实践教学改革的逻辑
[2020-5]教育部学科评估指标变迁及启示
[2020-5]大学生课程学习中情感投入代际差异及家庭教育影响分析
上一页
1
2
...
21
22
23
24
25
...
43
44
下一页